為貫徹落實中國教育改革和發展綱要，加快寧夏及西北地區基礎教育教學和管理隊伍建設，教育高層次的基礎教育骨干教師和管理人員，經教育部學位委員會批準2004年我校開始招收在職攻讀教育碩士專業學位（MED）研究生。

一、 學位性質和培養目標

教育碩士專業學位（MED）是具有特定教育職業背景的專業學位，主要培養面向基礎教育教學和管理工作的高層次人才，服務于科教興國的戰略目標，服務于基礎教育的改革與發展。教育碩士專業學位將逐步成為普通中小學、中等專業學校專任教師和管理人員任職或擔任較高職務的資格條件之一。

二、 報名條件

具有學士學位、3年（工作年限計算截止期為2005年7月31日）以上基礎教育工作經歷的在職普通中學、小學、幼兒園和其他中等學校的文化基礎課的專任教師或管理人員，以及省、市、區、縣教育研究生部門或政府機關教育系統中有相當于中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員；只有國民教育序列大學本科學歷、未獲得學士學位者，除滿足上述條件外，還需具有中學一級（或相當的）教師職務。

三、 學習年限、培養方式和學位授予

學習年限為3—4年，課程學習采取面授、自學、討論等相結合的方式，注重案例教學和學生自學，加強實踐環節，力求使學生掌握系統扎實的教育理論知識，培養學生從事教育教學、管理及科學研究能力。課程考試合格后，在導師指導下撰寫學位論文，通過論文答辯者，授予教育碩士專業學位。

四、 考試報名采取網上報名與現場報名結合的方式，即報考者在網報規定的時間內，通過互聯網登錄自治區高教處指定網站，按照要求填寫、提名報名信息：然后在規定的現場報名時間內，到指定現場報名照相、確認報名信息。

網上報名時間和現場報名時間以國務院學位辦公布的時間為準，具體時間：網上報名時間為7月中、下旬，具體通知可于7月10日前登陸“學位中心”網址（http://www.cdgdc.edu.cn/zzos.html）；現場報名時間為7月28日至31日。登錄寧夏教育廳高教處網頁或寧夏大學研究生部網頁查閱。

五、資格審查

對考生是否符合報考有關學位類別的條件的審查，由我校組織在錄取前進行。報考者本人填寫《2005年在職人員攻讀碩士學位報考資格審查表》。（考生在6月下旬從我校研招辦網頁下載，網址：http//graduate.nxu.edu.cn 或者國家學位中心主頁下載，網址:http//www.cdgdc.edu.cn/scb.zip）.貼本人近期二寸免冠照片1張，由考生所在的單位人事部門在其照片上加蓋公章，并對其所填寫的內容進行審查確認，填寫推薦意見,與其相關學歷，學位證書一并交我校研究生部學位管理科進行資格審查,不符合報名條件或提供虛假信息的考生將不予錄取，責任由考生自負。

六、招生名額、考試科目及考試方式

1、 招生名額

2005年我校擬招收教育碩士150名（確切招收名額以國務院學位辦批準名額為準）

2、 招收學科專業

教育碩士招生學科：數學教學論﹑物理教學論﹑語文教學論﹑現代教育技術 音樂教學論、體育教學論。

3、 考試科目及考試方式

政治理論、外國語（英語）、教育學與心理學、專業課、共計４門。其中，政治理論由我校自行組織，時間自行安排；外國語、教育學與心理學全國聯考，統一命題、統一考試。專業課考試由我校自行命題，考試同全國聯考同時進行。其中，教育學與心理學兩部分內容，一張試卷，錄取線由學校自定。

4、 考試大綱

《在職攻讀教育碩士專業學位全國統一（聯合）考試大綱及指南》。（教育學、心理學）（北京師范大學出版社出版，全國教育碩士專業學位教育指導委員組織編寫）；學科教學（英語）專業方向使用，全國公共英語等級考試（第四級）考試大綱（高等教育出版社）。

七、 考試時間

全國聯考時間為2005年10月22日、23日。

八、 錄取工作

在職人員攻讀碩士學位的錄取工作由我校自行組織，錄取分數由我校自行制定。我校根據考生入學考試成績（含面試），擇優錄取。

九、 考試參考書目：

公共課考試參考書目（一）

書目名稱 出版社 編者 價格

教育學 北京師范大學出版社 國務院學位委員會辦公室 32.00

全國教育專業學位教育指導委員會

心理學 北京師范大學出版社 國務院學位委員會辦公室

全國教育專業學位教育指導委員會

出售地址：寧夏大學研究部學位管理科

專業課考試參考書目（二）

學科領域 考試科目 參考書目

數學教學論 數學學科教學論 《數學課程與教學論》

浙江教育出版社 鐘啟泉

《數學教學論》

寧夏人民出版社 楊慶余

物理教學論 物理學科教學論 《中學物理教育教法》

高等教育出版社 許國梁 束炳如

《物理學史》

內蒙古出版社 費.卡約里（美）

語文教學論 語文學科教學論 《語文教育學引導論》

高等教育出版社 閻立欽等編

現代教育技術 教學技術基礎 《信息化教育概論》

高等教育出版社 南國農主編

《教學設計》

高等教育出版社 烏美娜

《C程序設計》（第二版）

清華大學出版社 譚浩強

《數據結構》（用C語言描述）

高等教育出版社 唐策善、李龍澎

音樂教學論、體育教學論專業課考試參考書目待定

政治、英語參考書及以上參考書目由考生自行解決

十、 學習課程參考及授課形式

1、 開設課程

教育碩士各專業方向開設課程

專業方向 專業課 公共課

數學教學論 數學教學論 英語

中學數學教學研究 教育學原理

數學方法論 教育心理學

現代教學與中學數學 教育科學研究方法

物理教學論 物理教學 現代教育技術

普通物理專題研究 （教育技術方向不開）

物理實驗設計與研究

現代物理與中學物理

語文教學論 語文教學論

語文教學改革與研究

中國語文教育發展史

漢語言文學研究

現代教育技術 教育技術原理與方法

信息技術與教育

網絡教學與應用

現代遠程教育

信息傳播與媒體理論

2、 授課形式

周六、周日授課與寒暑假集中授課相結合。

十一、聯系地址

0951—2161959（研究生部學位管理科）

通信地址：銀川市新市區寧夏大學研究生部學位管理科

郵政編碼：750001

1、 報名咨詢電話

聯系電話：0951-5063035（教科院）

0951-2061959（研究生部）

4、 學費：全部學費每個學生12000元，分兩次繳清

寧夏大學研究生部

寧夏大學教育科學學院

二00五年四月十四日日